THE POINTS IS THAT + (SUBJECT + VERB)

The point is that + (subject + verb)

By stating 'the point is' you are stating in your opinion the meaning about what is actually happening.

Here are some examples:

"The point is that if you study you will do well in school."
"The point is that she does not understand."
"The point is that we need this done today."
"The point is that the world would be a better place."
"The point is that we should help."
"The point is that snakes can be dangerous."
"The point is that leaving a baby alone is not a good idea."
"The point is that if we do not leave now we will be late."
"The point is that she needs to be more responsible."
"The point is that we need to work together."

Il punto è che + (soggetto + verbo)

Affermando 'il punto è' lei sta dicendo a suo parere il significato di ciò che sta realmente accadendo.

Ecco alcuni esempi:

"Il punto è che se si studia si farà bene a scuola."
"Il punto è che lei non capisce."
"Il punto è che abbiamo bisogno di questo fatto oggi."
"Il punto è che il mondo sarebbe un posto migliore."
"Il punto è che dobbiamo aiutare."
"Il punto è che i serpenti possono essere pericolosi."
"Il punto è che lasciare un bambino da solo non è una buona idea."
"Il punto è che se non ci lasciamo ora saremo in ritardo."
"Il punto è che ha bisogno di essere più responsabile."
"Il punto è che abbiamo bisogno di lavorare insieme."